Interesante video del caso de Julio, todos tenemos un Julio en clase es nuestra misión acompañarlos.

Escribir mal es un problema que no sólo afecta a los niños y jóvenes, también afecta a los adolescentes y adultos. Además, tiene muchas consecuencias negativas que afectan tanto al plano personal, escolar y profesional. ¿Por qué se escribe mal? La respuesta es múltiple pero, básicamente, los factores pueden ser: • Por tener una deficiente psico-motricidad fina. • Por coger mal el bolígrafo, mala postura, mover mal el brazo, etc • Además, nuestra escritura revela nuestra personalidad, por lo tanto refleja aspectos emocionales o mentales que inciden directamente sobre nuestra letra: Impaciencia. Nerviosismo. Mal organización. Desorden. Miedos. Complejos, celos… Hiperactividad. Bloqueos emocionales… A continuación se presentan 9 consejos para trabajar la disgrafia en todo momento. 1 Escribir un párrafo. Elige cualquier tema y escribe al menos cinco oraciones acerca de eso. Si no tienes creatividad, simplemente copia un pasaje de un libro o un periódico. El ...

No te pierdad este interesante video sobre como ayudar a nuestros alumnos con Disgrafia.

La disgrafía es un trastorno de la capacidad de escritura que se caracteriza por una serie de dificultades o incapacidades para componer textos escritos. En la gran mayoría de los casos se presenta en niños que no padecen ninguna deficiencia intelectual ni neurológica relacionada, aunque en algunos sujetos la disgrafía esté asociada a otros trastornos del aprendizaje o a problemas de lenguaje o de perceptomotricidad. La escritura a mano de las personas que sufren esta condición es desordenada y para muchos, el hecho de sujetar un lápiz se convierte en una tarea muy difícil. Esto puede deberse a dos factores: Dificultades óptico-espaciales: problemas para procesar lo que se ve. Dificultad para procesar el lenguaje: problemas para procesar y dar sentido a lo que se escucha. La escritura a mano de las personas que sufren esta condición es desordenada y para muchos, el hecho de sujetar un lápiz se convierte en una tarea muy difícil. Esto puede deberse a dos factores: Dificultades óptico-es...